social trauma

2010春天，在台灣過完年以後回到東京要開始上語言課的第二學期。


因為簽約到期，不能繼續住在學校的外國人學生宿舍，第一學期結束以前就找了外面的台灣房東，決定搬到離池袋不遠的要町的學生公寓裡。那個學生公寓真的很小，大概20坪不到，隔了六個房間，房間裡放了一張單人床、迷你冰箱、電視機、小桌子以後幾乎沒辦法走動，根本不可能放衣櫃；但這樣的住宿就要價月租六萬多日幣（這在東京是非常正常的行情）。


晚上回原本的學生宿舍找同學拿寄放的一些東西，從舊宿舍回到新宿舍的時候在東橫東急線的電車上，列車中途突然停了下來，廣播說剛剛經過的那一站發生人身事故，中文的意思就是有人（跳列車月台）自殺。因為我搭的這班車已經過站了，可以繼續往前駛，否則我想那天晚上是回不了家了。

什麼是好設計？

內容截自書Herman Miller物語：Eames設計的起點，頁103.



「好設計」指的是迅速地由某人（或是某些人）選擇推薦的商品，依據特定意義所訂下的規則。好設計運動源於1950年的紐約現代藝術博物館（MoMA），由小艾德加考夫曼（Edgar Kaufmann）為中心開始推廣，執行之後招致許多批判，五年後即宣告終止。然而，它的形式卻被傳承下去，並且在日本以及歐洲等地開花結果。

國外生活

回台灣以後，朋友總會問「國外生活是什麼樣子？」


當下的回應也許是：「阿，其實很無聊阿，因為外國不像台灣一樣夜生活這麼熱鬧」之類的答案。因為我住在鄉下，晚上沒有地方可以去，而且也不是個喜歡泡酒吧或跑夜店的個性。

英國研究所

雖然不是所有英國的研究所都像萊斯特大學的博物館所一樣，但到目前為止我感受到了英國高等教育的厲害。（當然也是有聽到那種毫不掩飾將高等教育當做營利事業在經營的校系）


這個系不是浪得虛名，在學術研究上有一定的表現，像是教授的著作研究和博士班學生的水準），而且在教學部份也非常用心，這一點可以在碩士班的師生關係以及課程設計裡看出來。

博物館實習日記

論文寫完緊接著開始在博物館實習的兩個月，地點在英國南部巴斯的服裝博物館Fashion Museum。


巴斯服裝博物館曾經被CNN報導選為十大服裝博物館之一，聽起來好像規模很大，但實際上博物館營運只有非常少的正職或兼職員工負責核心事務，譬如籌劃展覽與籌措經費，像是展場服務或者收門票的人都是志工，在面試的時候得知這個狀況，覺得真的是很不可思議。


雖然工作人員少歸少，但博物館的藏品意想不到的多，竟然有多達十萬件之譜，真的是多到連整理都整理不完...

我的論文是什麼？

拿到成績了，不免俗地要來寫篇感謝的文章，感謝一路上幫了我很多忙的各位，還要寫一下我的論文到底在講什麼，以免日後自己也忘記（囧）。


寫這篇論文無疑是這一年碩士課程裡最重要的一部分，因為可以在題目和內容上自由發揮，也是對自己的挑戰，在吸收知識的同時也咀嚼反芻出自己的一點想法，雖然不知道對以後的學術研究或實際應用有多少貢獻，但總是一點點點的成果吧。

而最後寫的題目和方向也和一開始的假想大不相同，但在這一路跌跌撞撞思考的過程裡的確學到很多，真的是相當曲折。

（巴黎街上的櫥窗，總會吸引人駐足觀看；那博物館呢？）

柏林漫步(3)－德國人的歷史課（下）

另一堂德國人的歷史課是：猶太人與種族屠殺。

這個自兩千年前以來的問題，在上一個世紀到達最高潮，現在或多或少仍舊持續著。而希特勒屠殺歐洲猶太人的歷史事件，成為德國人亟需面對的責任。


而我身為一個觀光客與外國人，之前對於猶太人的了解，其實也僅限於這個歷史事件與「猶太人很擅長做生意」，直到來了柏林看了這些相關的紀念碑與博物館，才慢慢開始了解猶太人的一些事情。